Hakikat Belajar IPA

Hakikat Sains atau IPA ada 3 antara lain:

1. Konsep hakikat IPA sebagai proses

     Proses adalah urutan atau langkah-langkah suatu kegiatan untuk memperoleh hasil pengumpulan data melalui metode ilmiah. Tahapan dalam proses penelitian adalah:

• Observasi Adalah pengamatan suatu objek berdasarkan ciri-cirinya dengan menggunakan beberapa indera.

• Klasifikasi Adalah pengelompokan objek pengamatan berdasarkan perbedaan dan persamaan sifat yang dimiliki.

• Interpretasi Adalah menafsirkan data-data yang telah diperoleh dari kegiatan observasi.

• Prediksi Adalah memperkirakan apa yang akan terjadi berdasarkan kecenderungan atau pola hubungan yang terdapat pada data yang telah diperoleh.

• Hipotesis Adalah suatu pernyataan berupa dugaan tentang kenyataan-kenyataan yang terdapat dialam melalui proses pemikiran.

• Mengendalikan variable Adalah mengatur variable sedemikian rupa sehingga perbedaan pada akhir eksperimen adalah benar-benar karena pengaruh variabel yang diteliti. Variabel terdiri dari 3 yaitu:

a. Variabel bebas/variabel peubah: faktor yang menjadi penyebab terjadi perubahan terhadap faktor yang lain.

b. Variabel terikat adalah vaktor yang mempengaruhi atau diubah.

c. Variabel control adalah variabel yang dibuat tetap.

• Merencanakan dan melaksanakan penelitian eksperimen

Penelitian dapat dipecahkan menjadi beberapa tahap dan dikembangkan kepada anak didik satu persatu antara lain:

a. Menetapkan masalah penelitian: menetapkan suatu masalah yang dijawab melalui suatu penelitian.

b. Menetapkan hipotesis penelitian

c. Menetapkan alat dan bahan yang akan digunakan

d. Menetapkan langkah-langkah percobaan serta waktu yang dibutuhkan

• Menetapkan format tabulasi data

2. Konsep hakikat IPA sebagai produk

Produk adalah hasil yang diperoleh dari suatu pengumpulan data yang disusun secara lengkap dan sistimatis. IPA sebagai produk ada 4 antara lain:

1. Fakta adalah pernyataan tentang benda yang benar-benar ada atau terjadi

2. Konsep adalah kumpulan dari beberapa fakta yang saling berhububgan

3. Prinsip adalah kumpulan dari beberapa konsep

4. Teori atau hukum adalah prinsip-prinsip yang sudah diterima

3. IPA sebagai sikap ilmiah

Beberapa aspek sikap ilmiah yang dapat dikembangkan pada diri anak yaitu, sikap ingin tahu, sikap ingin mendapatkan sesuatu, sikap kerja sama, sikap tidak putus asa, sikap tidak berprasangka, sikap mawas diri, sikap bertanggung jawab, sikap berpikir bebas, dan sikap kedisiplinan diri.